SÁBADO 30/04 - 21 HS.

GIRA DEL TEATRO NACIONAL CERVANTES

Presenta:

LA PERSUASIÓN

La Persuasión narra el recorrido de un ama de casa, que, luego de denunciar que su marido se encuentra secuestrado por movimientos terroristas, y de vaticinar una ola de atentados a producirse en nuestro país, se convierte, siempre con la ayuda de su hermana devenida en Jefa de Prensa, en estandarte de la inseguridad y del miedo que atormenta a una clase media alta, que ya no encuentra la paz, ni en el interior de sus barrios privados. Esta mujer se transformará así, en pocos días, en el ser con mayor índice de popularidad, no sólo en el territorio nacional, sino también en el extranjero, en fenómeno mediático y hasta en dirigente política. La obra, en tono de comedia negra, echará luz sobre los mecanismos del marketing político y la manipulación de los medios de comunicación, poniendo en escena los procedimientos utilizados, tan frecuentemente, para lograr persuadir a un país entero, ocultando fines, tan siniestros como insospechados.

De Erika Halvorsen Con: Susana Cart, Cristina Fridman e Ignacio Rodríguez de Anca.

Dirección: Luciano Cáceres

VALOR DE ENTRADA $20

RESERVAS E INFORMES: 4746-4173

PROGRAMA TALLER DANZA CONTEMPORÁNEA Y DANZA JAZZ

TALLER DE DANZA CONTEMPORANEA: el taller propone brindar un espacio de acercamiento a la danza a través de habilidades técnicas. La energía, el espacio y el tiempo. (movimiento invertido y flying-low)

TALLER DE DANZA JAZZ: el taller apunta al aprendizaje y practica de la técnica en danza jazz, con fundamentos en la danza clásica y moderna.

Profesor: Hernán Cuello

PROGRAMA TALLER RADIO Y LOCUCION

OBJETIVOS DEL TALLER

- Que el alumno conozca, aprenda y desarrolle los distintos y variados roles que un locutor ejerce en el medio radial.-

- Que el alumno pueda aplicar todo lo aprendido en el taller a través de la realización de un programa de radio.-

- Que el alumno tenga la creatividad de poder idear un programa diferente, único, personal y profesional.-

- Que el alumno tenga las herramientas necesarias para que esa idea se transforme en un programa de radio, prolijo y lo más profesional posible.-

- Que el alumno tenga la capacidad de poder llevar ese programa de radio a las emisoras y presentarlo de manera profesional para que sea aceptado.-

- Que el alumno pueda desempeñarse de manera profesional en una radio, cualquiera sea su función y estilo.-

- Que el alumno pueda usar su voz de manera adecuada, sin fatigarse y sin lastimar sus cuerdas vocales, favoreciendo de esta manera su desempeño ya sea detrás de un micrófono, al frente de un aula o ante las autoridades de una radio.-

- Que el alumno pueda descubrir, a través del taller, su vocación o interés por la radio.-

- Que el alumno disfrute, juegue, conozca y aprenda como es el mundo de la radio.-

- Que el alumno se supere clase a clase. Esto se logra grabando al alumno en alguna actividad, todas las clases. De esta manera puede llevar un control de su evolución en el taller. Además sirve de estímulo para el alumno.-


TEMAS A TRATAR

INTRODUCCIÓN
- Rol del locutor.-
- Funciones que desempeña.-
- Objetivos del Taller.-

LA VOZ
- Conocimientos básicos.-
- Aceptar nuestra voz.-
- Problemas por el mal uso.-
- Respiración.-
- Ejercitación del Aparato Fonador.-
- Postura ante el micrófono.-
- Técnica Vocal.-
- Relajación.-
- Proyección.-
- Impostación.-

TAREAS DEL LOCUTOR
RELATO/CUENTO
- Desarrollo integral.-
- Matices.-
- Ritmo.-
- Interpretación.-
- Escuchas radiales.-
- Trabajo práctico.-

INFORMATIVO
- Desarrollo integral.-
- Tipos de información: Diarios, Revistas, Cables.-
- Como transformar la noticia al formato radial.-
- Matices.-
- Ritmo.-
- Escuchas de los distintos tipos de estilos radiales.-
- Trabajo práctico.-

COMERCIALES
- Desarrollo integral.-
- Tipos de comerciales: Tanda, Aviso transmisión fútbol, aviso
exclusivo, “chivos”, radios tropicales, avisos en AM / FM.-
- Matices.-
- Ritmo.-
- Interpretación.-
- Escuchas radiales.-
- Trabajo práctico.-

CONDUCCIÓN
- Desarrollo integral.-
- Estilos.-
- Entrevista.-
- Matices.-
- Ritmo.-
- Escuchas.-
- Trabajo práctico.-

MÓVIL EXT.
- Desarrollo integral.-
- Introducción (“copetes”).-
- Síntesis de la noticia.-
- Cierre.-
- Entrevista.-
- Matices.-
- Ritmo.-
- Trabajo práctico.-

TALLER DE RADIO

- Diferentes roles que desempeña el locutor.-
- Desarrollo integral de un programa de radio, desde la idea hasta su
puesta en el aire.-

Profesor: Sebastián Amica

PROGRAMA TALLER DE TÍTERES

PROGRAMA TALLER DE TEATRO DE TITERES 2011

Martes: 19 a 21 hs.
Prof.: Ema Peyla

El taller esta destinado a adolescentes y adultos con ganas de incursionar en el arte del títere, a través de sus diversas técnicas.
Propone también una formación al titiritero para que pueda abordar las distintas técnicas
“El títere es una imagen plástica capaz de actuar y representar”
La idea del taller es profundizar en base a una búsqueda de cada alumno, la plástica o estética y la representación de cada personaje a construir.


Técnicas de animación a trabajar: - Trabajo expresivo con las manos
- Títere de guante
- Títere de mesa
- Títere de varilla (a elección de los alumnos)
- Teatro de Objetos (a elección de los alumnos)
- Teatro de Mascaras (a elección de los alumnos)
- Teatro de sombras (a elección de los alumnos)

Técnicas de Construcción a trabajar: - Títere de guante
- Titerote de mesa
- Construcción de algunas de las otras técnicas a elección del alumno (Varilla, etc.)

Técnicas de interpretación a trabajar: - Control de movimientos técnicos específicos para cada técnica
-Manejo de matices y calidades diversas de movimientos
-Dominio de la inmovilidad, pausa y variedad de ritmos
-Manejo de la disociación
-Representación clara de intenciones, voluntades y reacciones
-Acoplamiento eficaz del cuerpo del titiritero en el acto de la animación

Una vez incorporado los conocimientos básicos, los alumnos podrán elegir, la técnica que desean profundizar, la cual será volcada en la muestra final del taller, que podrá ser individual o grupal, segun lo elijan.

El Taller se dividirá en dos partes: 1º Cuatrimestre: pequeño esbozo de técnicas y trabajos de construcción y manipulación
2º Elección de técnicas y puesta en escena del trabajo final.